你可以认为是一个非常杂的专业。。。属于什么都学一些,但是又都不是很精的那种。
清华大学自动化毕业学生做交通、运筹、电子、计算机、控制等米乐M6 M6米乐各个方向的都有。本科课程也是编程、数值分析、优化、概率论、复变函数等各个应用数学分支都涉及一些(但是都不会特别深刻,不会像工业工程学3个学期的运筹)。自动化毕业之后,如果你没有在本科期间深入挖掘一个领域的话,我感觉你的知识体系就是比较典型的杂而不精,万金油类型。
如果米乐M6 M6米乐有从事科研的理想,个人不建议报自动化专业。毕竟自动化专业的看家本领:控制这一块现在好像发展得差不多了。
本人非自动化专业毕业,以上都是来自自己的观察,如果有误还请业内同学指出。
p.s. 想做理论研究的话,本科期间最重要的事是打好数学基础。所以推荐数学系,并且在有余力的情况下尽可能地训练编程能力。
自动化大四学生,在大胡建某东南汽修学院中搞事。如果你想崇尚理论研究的话,还是去学应用数学比较好。自动化是很标准的工程科学,所有的学习内容不能实物做出来都是没用的。在学科内如果有了新理论,都是要实物做出来研究的,单纯的理论与电脑仿真结果是一点用都没有。
以前很多人称其为万金油专业,美国似乎没有一个叫这个名字的专业,但是据我所知有国内这个专业的同学过来读研是在机械工程,或者EE,IE之类的方向,所以应该可以看作是一个比较宽泛的专业吧,出路比较广。
西北某大学,自动化专业大四考研狗。大一大二的时候正如诸位所说学了一堆东西,却联系不起来,直到学了《自动控制理论》之后才打通任督二脉,明白自动化是干什么的。
在学习自控之前的课程我认为都是技能与技术还有常识准备,前提是你得理解这些课程的目的是为后续课程做准备的,之后《自动控制理论》我认为就是指导思想,前面是方法论,后面是思想根源。知道了什么是反馈,什么是调节,并用数学语言来诠释。
水温是被测物理量,首先要测温,(想到温度计?)用温度传感器(热敏电阻制成)测得温度后通过转换电路转换成电信号输入单米乐M6 M6米乐片机引脚(其实就是CPU的简单版本),然后在芯片里设计好算法程序进行运算,然后输出电流控制继电器(类似开关)的开与闭,从而控制加热棒(电阻丝)对水温的加热与不加热。 这就构成了一个闭环,通过传感器对水温的实时监测然后由单片机运算从而控制加热棒加热。
这其中就涉及到了单片机理论,程序的设计,传感器知识,电路知识,数电和模电,控制理论,而这些最基础的又涉及数学和英语等等。
所以就像LOL升级装备,要前面的装备为前提,否则就一团乱,好好学习吧。一把辛酸泪。
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